Anfrage Nr. 15-2505/2012:
Grundschule an der Feldbuschwende und Ganztagsschule
Inhalt der Drucksache:
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Grundschule an der Feldbuschwende und Ganztagsschule
Die Grundschule an der Feldbuschwende steht auf der Liste der noch in eine Ganztagsschule umzuwandelnden Schule – als offenes Angebot und auch mit weiterhin steigenden Schülerzahlen im Einzugsbereich. Dem Vernehmen nach sind die Um- und Ausbaukosten bereits ermittelt.
Wir fragen die Verwaltung:
1. In welcher Höhe schlagen die derzeitigen Um- und Ausbaukosten für welche Maßnahmen (maßgeblich Räume) jeweils und in Gänze zu Buche?
2. Welche Maßnahmen fehlen dabei noch für eine alle zukünftigen Belange, die aus dem Einzugsbereich und der erwarteten SchülerInnenzahl resultieren und auch alle schulorganisatorische Belange einschließlich der Inklusion beinhalten?
3. Welche generalisierten Kriterien zur Entscheidung für den Zeitpunkt der Inbetriebnahme als Ganztagsschule sind für die Grundschule an der Feldbuschwende in dieser Form nicht oder so nicht tatsächlich zutreffend? (Hinweis: z. B. Anteil der SchülerInnen, die mit Sprachschwierigkeiten zu kämpfen haben)
Wir fragen die Verwaltung:
1. In welcher Höhe schlagen die derzeitigen Um- und Ausbaukosten für welche Maßnahmen (maßgeblich Räume) jeweils und in Gänze zu Buche?
2. Welche Maßnahmen fehlen dabei noch für eine alle zukünftigen Belange, die aus dem Einzugsbereich und der erwarteten SchülerInnenzahl resultieren und auch alle schulorganisatorische Belange einschließlich der Inklusion beinhalten?
3. Welche generalisierten Kriterien zur Entscheidung für den Zeitpunkt der Inbetriebnahme als Ganztagsschule sind für die Grundschule an der Feldbuschwende in dieser Form nicht oder so nicht tatsächlich zutreffend? (Hinweis: z. B. Anteil der SchülerInnen, die mit Sprachschwierigkeiten zu kämpfen haben)