Anfrage Nr. 15-1017/2017:
Grundschule am Sandberg

Inhalt der Drucksache:

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Grundschule am Sandberg

Im Eingangsbereich der Grundschule am Sandberge gibt es Einschränkungen. Dort befindet sich eine Rampe als Zuwegung, deren Steigungsgrad etwas zu hoch ist, um den Zugang als barrierefrei einstufen zu können. Diese Information gab die Verwaltung in der DS 15-1201/2016.

Wir fragen daher die Verwaltung:
1. Wie vereinbart sich diese Tatsache mit dem Gedanken der Inklusion?
2. Plant die Verwaltung hier für Abhilfe zu sorgen, und wenn ja, wann?
3. Welchen Barrierefreien Zugang können Kinder z.B. im Rollstuhl nehmen um in die Schule zu gelangen?