Aus der Baumaßnahme und deren finanziellen Auswirkungen ergibt sich keine spezifische Gender-Betroffenheit.

Anmerkung:
Es entstehen Einrichtungskosten in Höhe von insgesamt 64.000 € (51.200 € investiv und 12.800 € konsumtiv) im Teilhaushalt 40.
Die Einrichtungskosten sind nachrichtlich in der Kostentabelle enthalten, jedoch nicht Bestandteil dieser Beschlussvorlage.

Sach- u. Dienstleistungen
Einmalig werden 1.130.000 € für die Module, sowie 12.800 € konsumtive Einrichtungskosten benötigt. Hinzu kommen jährlich 110.000 € für Miete und Versicherung der Raummodule.

Die Raumausweitung führt zu höheren Aufwendungen für Energie und Reinigung, die zurzeit noch nicht näher beziffert werden können.

Abschreibungen
10% von 51.200 € = 5.120 €

Zinsen
Kalkulatorischer Zinssatz in Höhe von 3% auf die durchschnittlich (zu 50%) gebundene Investitionssumme von 51.200 € = 770 €.

Die jährlich zusätzlich anfallenden Aufwendungen führen durch die interne Leistungsverrechnung/Nutzungsentgelte zu erhöhten Aufwendungen im Produkt 21102 Grundschulen.

Finanzierung
Aus dem Teilergebnishaushalt 19 werden im Produkt 11118 Mittel in Höhe von 1.130.000 € bereitgestellt. Die Miete der Modulbauten in Höhe von jährlich 110.000 € erfolgt aus dem Ansatz für Mieten und Pachten.

Schulentwicklung:
Die GS Friedrich-Ebert-Schule wird als Ganztagsschule geführt und beschult im Schuljahr 2019/2020 insgesamt 383 Schüler*innen (inklusive Doppelzählung aufgrund sonderpädagogischem Förderbedarf) in 17 Klassen. Aufgrund der derzeitigen Prognose zur Einwohnerentwicklung im Einzugsbereich der GS Friedrich-Ebert-Schule wird der Schulstandort langfristig für die Grundschulversorgung im Stadtbezirk Ahlem-Badenstedt-Davenstedt benötigt.

Allgemeines

Der Bedarf an Unterrichtsräumen übersteigt aufgrund gestiegener Anmeldezahlen für das kommende Schuljahr 2020/2021 das Raumangebot des vorhandenen Schulkomplexes.
Der erforderliche Bedarf soll durch modulare Containeranlagen abgedeckt werden.

Maßnahmenbeschreibung
Die geplante Erweiterung wird eingeschossig in Containerbauweise errichtet. Sie umfassen fünf Allgemeine Unterrichtsräume (AUR), ein Büro und ein Behinderten-WC. Einzelheiten der geplanten baulichen Maßnahmen können den Anlagen 1 bis 3 entnommen werden.

Barrierefreiheit:
Die modularen Anlagen werden komplett barrierefrei hergestellt. Die Planung wurde mit der Beauftragten für Menschen mit Behinderung der Landeshauptstadt Hannover abgestimmt.

Terminplanung
Die Inbetriebnahme der Anlage soll zum Schuljahresbeginn 2020/2021 erfolgen.